破解党建业务“两张皮”，突出实效，构建“院地联动、产教融合”的实践育人体系，构建“以中心组学习为龙头、以支部‘三三三’理论学习为基础、以党员轮训为抓手”的常态化理论学习机制，通过带步队建设，明确领导小组“统筹规划、指导协调、监督评估”三大职能，检验双融双促工作质量等“四大行动”；出力解决“怎么融、怎么促”的问题，做好学生的“四个引路人”，实现多方协同育人。

教育引导广大团员青年坚定抱负信念，右江民族医学院供图 实施“领航”工程。

支部书记深入讲，学院每年都有1名学生代表学校入选区级青马工程培训班；学院村子振兴促进团的“两癌筛查进村子，成员涵盖教学打点干部、专业带头人、骨干教师及思政课教师。

搭建党建带团建平台。

形成育人合力 搭建志愿处事平台。

秉持“三全育人”理念， 实施“铸魂”工程，结合党员的岗位和工作特点，筑牢思想根基，1名支部书记在教育工委第二届党务基本功大赛上荣获三等奖，累计处事3000多名群众。

以课程思政为导向，指导党员立足本职岗位，打造“团员-积极分子-成长对象-预备党员-党员骨干”全环节培养链，形成“党政决策、学者献策、全院施策”的科学民主决策机制，实施党员活动锚定主题。

为学院内涵建设与高质量成长提供坚实的思想和组织保障。

形成“一课一思政主题、一门一育人特色”的课程建设格局， 实施“先锋”工程，以基层党建质量创优为主线， 强化机制建设，将“全国党建工作样板支部”学生第一党支部的示范优势转化为全院党建工作提质增效的强大动力，通过带工作成长。